小一Daniel隱藏版的評量壓力

20190417 周三晚上，是小一下學期Daniel期中考考完的時候
理論上是作業很少、心情愉快的時間
剛好要拿東西，就看了一下孩子的書包
發現兩張國語第七，第八課的複習卷，部分是空白的。一開始問孩子，Daniel還說那只是練習卷，不用寫。後來想說用拍照方式，問問老師再確認一下。Daniel卻忽然改口，阿~那是要寫的。就默默冷靜地陪伴Daniel完成他覺得較難的造詞和造句。
此事件疑似Daniel覺得困難的作業，藏在書包。要引導/協助他。

跟老師溝通後，老師給了一些訊息
"那是星期一給孩子帶回去寫的作業，其實抄完聯絡簿他們就有時間寫了，常告訴孩子不會的要趕快問。昨天收回來改缺了五張未交的人，因為考試進行中就沒追蹤，讓他們好好準備期中評量。星期一社團時間他也是有時間寫，我覺得面對這次期中評量他似乎有壓力及逃避心態，尤其這幾天，很少逗鬧別人的他也出現了幾次。之前也出現老師指導過請他回去補，他趁老師再改其他同學的作業沒注意到就又收藏起來，直到老師有時間追蹤是否有人還沒訂正並給老師重新批改，他才拿出來訂正。讓我們一起留意他是否不像我們想像的，可以很放心，他內心也許有些這年紀表達不完整的感受，而我們卻忽略了。"

面對課業的困難，孩子內心的不安，可能是透過這個事件讓我們覺察。